省实验中学孙景峰校长在“三省一区”教育协同发展论坛共话高考改革新路径

　　东北网5月30日讯(记者 杨帆)5月27日，由内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省教育厅联合指导，内蒙古民族大学主办，通辽市教育局协办的“深化区域协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛在通辽市举办。

　　论坛汇聚“三省一区”教育系统负责人、教师、教研员等近200名代表，聚焦教育数字化转型、思政课一体化建设、教育资源优化调配等前沿议题，通过主论坛主旨报告与分论坛专题研讨相结合的形式，凝聚多方智慧，推动“三省一区”教育合作迈向更深层次。

　　黑龙江省实验中学校长孙景峰以《新高考背景下学科核心素养落地策略研究》为题，结合黑龙江省实验中学的实践经验，深入剖析高考改革的核心要义。他提出，高考改革需以学科核心素养为锚点，通过课程体系的创新设计、教学模式的深度变革、评价体系的科学重构，实现从“知识本位”向“素养本位”的转变。他强调，教育应立足学生终身发展，以项目式学习、跨学科融合等路径，培育具有创新精神与实践能力的时代新人。

　　会议期间，校长一行赴通辽市第五中学考查，聚焦民族特色办学、多元课程建设与高考综合改革实践等核心议题展开深入交流，就育人模式、学科特色发展等问题与校方进行充分探讨。

　　本次论坛不仅通过多层次对话凝聚教育改革共识，更标志着“三省一区”教育协同迈入战略合作新阶段。未来，各方将持续拓展合作领域，推动教育资源共建、数字化转型与区域示范标杆打造，以教育协同之力助力东北振兴，为中国式现代化教育实践注入新动能。