北林：书香浸润校园 经典联结家校

全媒体记者 陈俊杉

　　深入推进全民阅读，厚植校园文化根基，绥化市实验小学立足立德树人根本任务，以传统蒙学经典为纽带，创新开展线上研学共读活动，构建师生家长三位一体阅读体系，让经典诵读成为涵养学生品德、凝聚家校合力的重要载体，在传承中华优秀传统文化中书写素质教育的新篇章。

经典入课堂  诵读润童心

　　中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。绥化市实验小学精准把握《全民阅读促进条例》精神要义，将经典诵读融入日常教学，把每周三的第五节课固定为“经典共读时间”，通过情景模拟、互动问答等生动形式，引领全校学生线上研学《弟子规》等蒙学经典，线上诵读平台的搭建，让琅琅书声穿越空间阻隔，引导学生在逐字逐句地诵读中感悟文化精髓，在躬身践行的过程中规范言行，厚植家国情怀与文化自信。

　　“诵读《弟子规》，让我懂得了‘父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒’的道理，也学会了更好地尊敬师长、友爱同学。”学生王壹平的真切感悟，正是经典育人成效的生动体现。领读教师高景新同样收获颇丰：“陪伴学生诵读经典的过程，是深化教育认知、提升育人能力的过程。我们将带头践行经典内涵，引导学生把传统美德融入日常生活，让文明之礼、尊师孝亲的种子在心中生根发芽。”

亲子同共读  家校共携手

　　教育是家校协同发力的系统工程。该校打破校园与家庭的空间界限，将经典诵读延伸至家庭场景，打造“教师先行、学生跟进、家长同步”的立体化学习体系。在学生勇冠伊的家中，线上亲子共读已成为常态，母女二人一同观看《弟子规》研学课程，在书香氤氲中增进情感联结、共悟经典智慧。“妈妈参加共读活动后，变得更有耐心了，我们家的幸福感越来越强。”勇冠伊的话语朴实而温暖。家长白鹤感慨道：“家校共读不仅让孩子收获了成长，也让我在陪伴中提升了育人理念，实现了与孩子的共同进步。

数智赋阅读  书香传万家

　　“学校始终以立德树人为根本，以数智赋能推动阅读教育提质增效。”绥化市实验小学校长于志梅介绍，学校依托钉钉平台发布共读内容，整合国家中小学智慧教育平台优质资源，通过腾讯会议开展线上家长共读、钉钉直播带动全校学生同读共学，让经典文化真正走进每一个家庭。近年来，绥化市实验小学倾力打造“幸福悦读”教育品牌，通过加强书香校园建设、开设特色阅读课程、提升教师阅读指导能力等举措，让阅读成为学生的终身习惯，让传统美德融入校园血脉。该校以校风促家风、以家风润民风，不仅为学生成长筑牢文化根基，更以实际行动响应全民阅读号召，为建设书香社会贡献教育力量。

　　于志梅表示，接下来学校将持续深耕经典诵读教育，让书香浸润更多家庭，让经典滋养更多童心，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。