安达AI赋能小学课堂 重塑“教”与“学”新场景

　　东北网绥化5月23日讯 ( 陈昕 岳国君 )     近日，安达市组织开展了AI赋能小学课堂实操系列活动。标志着AI辅助教学在安达已全面推广使用，正在重塑“教”与“学”新场景。

　　近年来，随着“教育数字化战略行动”的深入推进，人工智能正从技术愿景转化为基础教育领域的实践动能，为小学课堂的创新变革注入了全新活力。在小学课堂引入AI实操旨在通过将人工智能技术深度融入小学教学，探索创新教学模式，提升教学质量，为学生提供更加优质、个性化的教育体验。

　　活动由小学第二片区牵头学校新兴小学承办，特邀广东杏坛智慧创新研究院研究员、华南师范大学与哈尔滨师范大学教育技术专业研究生外聘讲师叶子初作《新课标背景下人工智能赋能教学教研的全方位变革》专题讲座。通过案例演示与现场互动，叶老师系统解析了AI在课堂情境创设、学情分析、教研数据建模等场景的实践路径，参训人员通过扫码实时参与AI教具操作演练。

　　培训从理论到实操，从概念到落地，细致入微地阐述了人工智能的强大功能，大到复杂的数据处理、精准的模型训练，小到具体的操作步骤、应用技巧，每一个环节都阐释得清晰透彻，让参会人员能迅速理解，内容丰富翔实又生动有趣。大家纷纷表示，AI技术为小学课堂教学带来了新的活力和变革，不仅激活了课堂互动形式，更让教师得以从重复性事务中解放，将更多精力投向学情分析与个性化指导。

　　据介绍，安达市将重点构建AI助教培养体系、区域教育数据中枢、AI教学伦理研究三大模块，计划开展4场专题培训、搭建1个智能监测平台、组织系列校际研讨活动。秉持“开放兼容、审慎创新、共建共享”原则，推动人工智能与教育教学的深度融合，促使教师从“知识传授者”转变为“学习引导者”，让课堂从“单向输出”升级为“智能交互”，为培养适应未来社会的创新型人才奠定实践基础。